组织育人，回声嘹亮②|浙师初心故事汇第十八期——退休教师马昌法激励师生党员知行合一

2021年6月5日，“浙师初心故事汇”第十八讲于17幢112报告厅开讲，本次活动特邀课程与教学系退休党员教师马昌法与2021届全体毕业生党员分享初心故事。

访谈伊始，马昌法老师向我们分享了他和浙师大别样的缘分和成长历程。从在浙师大读书、任职到退休离校，他始终对学校有着深厚的感情，积极参加学校组织的各项党员活动。从小学到中学再到大学，马昌法老师致力于教育事业四十余年，一直以来聚焦教学方法、课程改革、教具创新等等教学领域的科学研究，发表了许多学术著作。几十年的摸爬滚打，不仅让马昌法老师具备了出类拔萃的教学水平与教师素养，成就了教师从职业到专业再到事业的这“两个转变”，更是让他在曲折的职业生涯中收获了人生感悟——“位卑未敢忘教育，一生只做一件事”。

马昌法老师为教育领域作出了巨大的贡献，展现了优秀党员的风貌，激励了全体毕业生党员。他强调，党性修养是党员的灵魂，是党员素质的根本，每一个共产党员都有责任和义务加强自身的党性修养。“青年兴，则国兴；青年强，则国家强”，马昌法老师认为青年党员要从“强化理论学习、坚持四个自信、运用科学方法、培养优秀人才”这四个方面努力，在实践中不断提升自己的党性修养。注重党性教育，加强党性修养，是中国共产党的优良传统，是党加强自身建设的重要法宝。奋进新征程，迫切需要广大党员驰而不息地强化党性教育，以坚强党性立身、立业、立言、立德。

适逢建党百年，马昌法老师深入浅出地剖析了作为青年学生党员参加党史学习教育活动、学好党史的重要性及目的。从“学史明理”角度出发，他从三个维度对青年学生提出要求：第一，青年学生必须树立正确的党史观，深刻认识中国共产党百年的不懈奋斗史、思想探索史和自身建设史；第二，青年学生要准确把握、深刻理解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑；第三，青年学生要增强对中国共产党、中国特色社会主义的认同感，不忘初心、牢记使命。从“学史增信”角度出发，他强调要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把“为人民谋幸福、为民族谋复兴”这一党的初心和使命真正落实与贯彻到实处。

访谈最后，马昌法老师表达了对新时代新青年党员教师的殷切期盼。他提出“教育的理念、教学的经验、教师的信念”这三方面可以简单地归为——“一切、二化、六度”。“一切”是指“一切为了学生”，党员教师要用信仰滋润学生心灵，用精神引领学生成长；“二化”是指“复杂问题简单化，简单问题复杂化”；“六度”则为“专业深度、技能精度、学科新度、历史厚度、知识广度、哲学高度”。青年党员教师要以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

本场访谈，马昌法老师用入党30年的感悟和从教50年的经历与全体师生党员分享自己服务人民、服务师生的点滴故事，并以自己的座右铭寄语学生：该干什么的时候就干什么，该干什么的时候就干好什么。他期许全体党员都能以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，迎难而上，开拓进取，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

往期精彩|点击可跳转原文

-融媒体中心 出品-

-教育星空 记录教育时光-

文字|计芯格 戴佳敏

图片|董雨欣 薛佳倩

编辑|计芯格 张灵晶

校对|张文潇